HUBUNGAN STIMULASI ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA 18-24 BULAN
Keywords:
Stimulasi orang tua,, Perkembangan bahasaAbstract
Anak merupakan generasi penerus suatu bangsa, sehingga dibutuhkan anak dengan kualitas baik. perkembangan
bahasa anak yang optimal tidak lepas dari cara orang tua dalam menstimulasi anaknya. Anak yang memperoleh
stimulasi yang baik dan terarah lebih cepat berkembang dibandingkan anak yang kurang memperoleh stimulasi dan
apabila orang tua mematikan inisiatif anak, maka hal tersebut akan membuat anak bersalah.
Mengetahui hubungan antara stimulasi orang tua dengan perkembangan bahasa anak usia 18-24 bulan di posyandu
tunas harapan.
Jenis penelitian ini menggunakan desain penelitian Analitik Korelasional dengan rancangan Cross Sectional.
Populasi dalam penelitian ini yaitu ibu yang memiliki anak usia 18-24 bulan di Posyandu Tunas Harapan yang
berjumlah 62 anak. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah simple random sampling dengan jumlah
61 responden. Analisa hasil dilakukan dengan menggunakan Uji Chi-square.
Berdasarkan hasil penelitian univariat didapat stimulasi orang tua yang kurang baik sebanyak 34 (55,7% ) dan 35
(57,4)% anak dengan perkembangan bahasa terlambat, sedangkan hasil penelitian Bivariat didapat data anak dengan
stimulasi orang tua kurang baik dan perkembangan bahasa terlambat sebanyak 24 (70,6%). Hasil analisis statistic
chi-square diperoleh P-value 0,019 < 0,05terdapat hubungan antara stimulasi orang tua dengan perkembangan
bahasa anak usia 18-24 bulan diposyandu tunas harapan
References
A. Aziz Alimul Hidayat. (2014). Metode
Penelitian Krbidanan.
Ahmad Rudiyanto, M. P. (2016).
Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini.
Anita. (2015). Perkembangan Bahasa Anak
Usia Dini. Jurnal Al-Shifa.
Baverly Otto. (2015). Perkembangan Bahasa
Pada Anak Usia.
DEPKES RI. (2018). Pelayanan Stimulasi
Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang
Anak. Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324
.004
Dhieni, N. (2012). Metode Perkembangan
Bahasa.
Diana, F. . (2010). Pemantauan
Perkembangan Anak Balita. Jurnal
Kesehatan Masyarakat Andalas.
https://doi.org/10.24893/JKMA.4.2.116-
2010
Dr. Hj. Robingatin, M.Ag & Zakyah Ulfah,
M. P. (2019). Pengembangan Bahasa Anak
Usia Dini.
Fernando, F., Etriyanti, E., & Pebrina, M.
(2019). Hubungan Stimulasi Orang Tua
Terhadap Perkembangan Bicara Dan
Bahasa Anak Usia Batita. JIK- JURNAL
ILMU KESEHATAN.
https://doi.org/10.33757/jik.v3i2.144
Fitra, S., Purwanti, A., & Puruhita, N.
(2016). Pengaruh Stimulasi terhadap
Perkembangan Bicara Anak 1-3 tahun di
Daerah GAKY dan Non GAKY. Sari
Pediatri.
https://doi.org/10.14238/sp15.1.2013.10-6
Jurnal Ilmiah Wijaya, Volume 16 Nomor 1 ,Januari-Juni 2024
Hal 33 - 39 website : www.jurnalwijaya.com; p-ISSN: 2301-4113, e-ISSN: 2723-3448
Fridani, Lara; Dhieni, N. (2014). Hakikat
Perkembangan Bahasa Anak. Metode
Pengembangan Bahasa.
autama, w A. (2017). Perkembangan Anak.
Journal of Chemical Information and
Modeling.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324
.004
Gunawan, G., Fadlyana, E., & Rusmil, K.
(2016). Hubungan Status Gizi dan
Perkembangan Anak Usia 1 - 2 Tahun. Sari
Pediatri.
https://doi.org/10.14238/sp13.2.2011.142-6
Haryatiningsih purwandari, wastu adi
mulyono, suryanto. (2015). Perkembangan
balita : Deteksi dini dan stimulasi tumbuh
kembang balita.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
(2016). Pedoman Pelaksanaan Stimulasi,
Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh
Kembang Anak. Summary for Policymakers.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324
.004
Maghfuroh, L., & Impartina, A. (2014).
Peran Stimulasi Orang Tua Terhadap
Perkembangan Bahasa Pada Anak Toddler.
SURYA.
Moersintowati, N. B., Sularyo, T. S.,
Soetjiningsih, H. S., & Ranuh, I. G. N. G.
(2010). Tumbuh Kembang Anak dan Remaja.
In Nancy Pardede. Jakarta: CV Sagung Seto.
https://doi.org/10.1103/PhysRevB.85.241102
Notoatmodjo, S. (2012). Metode Penelitian
Kesehatan (Cetakan ke). Rineka Cipta.
Rohman, F. F., Fauzijah, A., & Pakar, S.
(2008). Perkembangan Pada Anak. Media.
Santrock, J. W. (2011). Masa Perkembangan
Anak: Children. In 2.
https://doi.org/10.1016/j.matchemphys.2003.
036
Soedjatmiko, S. (2016). Pentingnya
Stimulasi Dini untuk Merangsang
Perkembangan Bayi dan Balita Terutama
pada Bayi Risiko Tinggi. Sari Pediatri.
https://doi.org/10.14238/sp8.3.2006.164-73
Soetjiningsih. (2014). Tumbuh Kembang
Anak. Penerbit Buku Kedokteran.EGC.
Stkip, J. , Tuanku, P., Riau, T., Pendidikan,
S., & Paud, G. (2015). HUBUNGAN POLA
ASUH ORANG TUA TERHADAP
PERKEMBANGAN BAHASA ANAK
PRASEKOLAH (3-5 TAHUN) DI PAUD Al-
HASANAH TAHUN 2014. Jurnal Obsesi.
Sugiyono. (2017). METODE PENELITIAN.
Suryana, D. (2016). PENDIDIKAN ANAK
USIA DINI Stimulasi dan Aspek
Perkembangan Anak. Kencana.
Tri sunarsih, Dr., S.ST., M. K. (2018).
Tumbuh Kembang Anak.
Usman, H., Sukandar, H., & Sutisna, M.
(2014). Pertumbuhan dan Perkembangan
Anak Usia 3-24 Bulan di Daerah Konflik.
Kesmas: National Public Health Journal.
